 教师用户指南 |
 课程 |
| 术语解释 |
| 第一步：开课 |
| 第二步. 备课 |
| 课件 |
| 工作室 |
前提：只有教师用户才能开设课程
术语解释：
教师：用户的一种。模拟现实的教师角色。该类型用户可以在网上开设课程并标上价格。学生则通过购买来学习课程。该类型用户主要扮演“教”的角色。并通过“教”获得收入。
学生：用户的一种。模拟显示的学生角色。该类型的用户通过购买教师开设的课程学习，获得知识的增长。该类型用户主要扮演“学”的角色。并通过购买课程对要学习的知识交一次学费。
课程：即网络课程，一门模拟现实生活课程的虚拟课程。该课程依然由“老师”发布，“学生”购买学习。是教师的基本收入单位。
开课：就是发布课程，是教师的主要收入来源。通过开课－备课－学生购买课程来获得收入。
备课：组织和上传课程内容。
栏目：真实的学习资料， 在备课的时候，通过添加栏目来实现备课。
教案资料型：备课栏目的一种类型。该类型要求只是简单的上传一些资料，供购买者学习。
课堂讨论型：备课栏目的一种类型。一种类似bbs的讨论型栏目。该栏目可以允许大家互相讨论问题。建议教师开课的时候都有一个课堂讨论型，供大家交流。
课堂练习型：备课栏目的一种类型。一种练习型栏目。是学生自己对学习结果的一个测试。教师可以发布测验试卷，学生通过自我测试，可以知道自己所学的效果。
课堂测验型：备课栏目的一种类型。一种测试型栏目。通过测试，教师可以了解学生实际学习的效果如何。对于该类型，教师需要发布测验试卷，学生答卷，教师阅卷，最后学生或者教师可以查看实际的考试结果。
外部拓展型：备课栏目的一种类型。只是一个外部链接。引用外部资源，让学生到外部网自己学习。
试卷：包括练习试卷和测验试卷，练习试卷出现在练习型栏目，测验试卷出现在测验型栏目。目前试卷包括7类题型：单选题、多选题、判断题、填空题、改错题、问答题以及材料题。
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网上开课指南——
第一步：开课
1登录31390点击网站右上角的“私人空间”
2 进入私人空间后，点击左边栏目的“我要开课”
3 在开课页录入您要卖的课程的详细信息，为了吸引学生购买，建议尽可能的填写完成相关信息。
4 确认信息录入无误后，点击“提交”。如果系统提示“课程发布成功”，则说明您已经成功的开设了一门课程。
第一步扩展：修改课程
如果您发现发布的课程信息有误或者需要增加说明内容，则可以进入私人空间对课程修改，具体是：
1.点击网站右上角的“私人空间”
2.进入私人空间后，点击左边栏目的“我要备课（修改课程）”
3 在新的备课列表中选择一门您想要修改的课程，点击“下一步”。
4 您现在已经进入了备课中心。点击课程名称旁边的“修改”链接就可以对课程进行修改。
注意。如果已经有学生购买了你的课程，则您将只能修改课程的关键词以及最多选课人数。
第二步. 备课
备课的基本流程 选择课程－选择期数－选择栏目类型－录入栏目的相关信息（如果是练习或者测验型则还包括试卷）－录入完成信息后点击“提交”
1．开设栏目
1点击网站右上角的“私人空间”
2 进入私人空间后，点击左边栏目的“我要备课（修改课程）”
3 在新的备课列表中选择一门您想要备课的课程，点击“下一步”。
4 您现在已经进入了备课中心。现在可以实际的为课程备课。备课中心，将根据课程的实际情况，确定是否包含课堂练习型栏目以及课堂测验型栏目。
5．选择本次备课的栏目类型。
5．1教案资料型：请上传文件，同时给该栏目输入一个有意义的标题。点击“提交”。如果系统提示“栏目添加成功”，则表示您已经成功备课，备课完毕！
5．2课堂讨论型：录入标题以及讨论话题，点击“提交”，如果系统提示“栏目添加成功”，则表示您已经成功备课，备课完毕！
5．3课堂练习型：
第一步。将试卷加入到本栏目。加入试卷有2种方式。
1.通过录入试题来产生一张新的试卷，并将新试卷加入到本栏目中.
点击添加试卷。
在试卷录入页面，试卷名称已经默认生成，您可以修改。默认名称生成规则是：
本课程名称＋本次备课栏目类型
比如：课程名称叫 “语文辅导”，本次栏目的类型是“练习型”，则默认生成试卷名称 ：语文辅导－练习卷 （因此如果是测试型，则是：语文辅导－测验卷）
您还可以对本卷做简明扼要的说明。
之后，您可以录入试题来组成一张新的试卷。
录入试题依然有2种。一种是您现在录入试题。试题将被保存，即使您不想保存试卷，您录入的试题依然已经保存，可以在下次生成试卷的时候，通过搜索方式，将该题搜索出来。另外一种就是搜索试题。
如果是新增，则请先确认是添加那种类型的试题。确认题型后，点击
标志，就会弹出新的试题录入页面，您就可以添加一道试题了。
题型有7种，说明如下：
新增单选题：
a) 在弹出页面， 录入试题内容。
b) 确认答案是否有图。如果答案中包含有图形。则您将不得不一个一个的录入答案。否则可以一次性填写好所有答案选项。确定试题的难易度以及是否开放。然后保存试题。如果保存成功，则试卷页面将产生一道您刚才添加的试题。同时系统会提示您“恭喜，成功添加试题！”， 如果您需要修改试题，则可以点击“查看并修改试题”，如果想继续添加试题，则可以点击“继续添加该类试题”，否则您可以关闭窗口。
新增多选题：
新增多选题是和新增单选题类似的。唯一不同的是正确答案选项可以是多个。
新增判断题：
该类题型比较简单。只要录入试题内容，然后给出本题的标准答案是正确还是错误。然后选择好其他相关信息。点击“添加”保存记录即可。如果保存成功，则试卷页面将产生一道您刚才添加的试题。同时系统会提示您“恭喜，成功添加试题！”，如果您需要修改试题，则可以点击“查看并修改试题”，如果想继续添加试题，则可以点击“继续添加该类试题”，否则您可以关闭窗口
新增填空题：
该类题型也比较简单。录入试题内容以及其他相关信息点击“添加”保存记录即可。如果保存成功，则试卷页面将产生一道您刚才添加的试题。同时系统会提示您“恭喜，成功添加试题！”，如果您需要修改试题，则可以点击“查看并修改试题”，如果想继续添加试题，则可以点击“继续添加该类试题”，否则您可以关闭窗口
新增改错题：
该类题型稍微有点复杂。原则上需要提供一个参考答案。
首先录入试题内容。如果要提供参考答案，则请将试题内容复制到“参考答案”中。在错误的地方，用鼠标选中错误，然后点击“选中错误，点此按钮”来选中错误，之后会在错误的地方划上删除线，并多一个小括号，您可以在小括号中输入正确的答案。最后录入好其他相关信息点击“添加”保存记录即可。如果保存成功，则试卷页面将产生一道您刚才添加的试题。同时系统会提示您“恭喜，成功添加试题！”，如果您需要修改试题，则可以点击“查看并修改试题”，如果想继续添加试题，则可以点击“继续添加该类试题”，否则您可以关闭窗口
新增问答题：
该类题型也比较简单。录入试题内容以及其他相关信息点击“添加”保存记录即可。如果保存成功，则试卷页面将产生一道您刚才添加的试题。同时系统会提示您“恭喜，成功添加试题！”，如果您需要修改试题，则可以点击“查看并修改试题”，如果想继续添加试题，则可以点击“继续添加该类试题”，否则您可以关闭窗口
新增材料题：
材料题是最复杂的题型。该题型模拟现实的比如听力题，现代文阅读等。是先给一段说明性文字。然后再添加问题的试题。其实，材料题就像一张小试卷。它可以包含上述6种题型。
1． 首先是材料的添加。材料题录入的时候，首先是录入材料。如果是听力之类的题目，要上传声音文件，请点击附件上传听力文件。所有信息录入确认无误后，点击“添加” 保存材料记录。
2． 其次是试题的添加：
在上述添加材料之后，系统自动跳转到材料题的详细显示页面，包括所有的试题页面。在这儿，您可以选择一类题型，点击后面的“添加”按钮来添加试题。
注意：如果您只是添加材料而不添加试题，则该试题在试卷中无效，试卷将自动删除该材料题。因此在添加材料之后，请立刻添加试题（可以是一道或者多道）。
2. 通过搜索一张可供本栏目使用的试卷来将试卷加入到本栏目中
搜索的方式都相同。只要选择题型，然后点击搜索试题。在搜索出来的结果列表，选择您想要的题型，然后点击“选择试题”按钮保存记录即可。注意：如果您选择的试题在试卷中已经存在，则该题不会重复添加到试卷中。
在试卷确定完成后，录入试卷的相关属性并点击“保存”。如果系统提示“成功添加试卷”则表明您已经成功的添加了一张试卷。
第二步。确认上面的试卷已经成功添加或搜索出一张合适的之后，录入一个有意义的栏目标题，点击“提交”即可。如果系统提示“栏目添加成功”，则表示您已经成功备课，备课完毕！
5．4课堂测验型，同上述开设课堂练习型一样！
5．5 外部拓展型：只要录入一个有意义的栏目标题，然后输入一个学习网址，点击“提交”即可。如果系统提示“栏目添加成功”，则表示您已经成功备课，备课完毕！
提示：为了吸引学生学习，您可以在备课的时候，将部分栏目设置为“免费”。免费栏目将在您的课程详细页面显示出来。供大家免费学习。
2．栏目维护
对于某些类型的栏目，需要按时来维护。比如课堂讨论型，要及时的回答学生的提问。
需要维护的栏目类型有：课堂讨论型和课堂测验型。
2．1课堂讨论型
课堂讨论型主要是为同学互相交流学习以及咨询教师而设。教师应该及时的进入备课中心参看学生的讨论话题及讨论结果，并及时的给出自己的意见和建议。
2．2课堂测验型
课堂测验型，主要是老师用来了解学生的学习成果用。老师通过发布测验试卷。学生则答卷并交卷。在备课中心，对于课堂测验型，会在左栏的栏目名称旁边有个“交卷列表”链接。教师要即使的点击进入查看最近学生的交卷情况。一旦有学生交卷。您将有义务对试卷进行批阅！批阅完毕之后，给出简单评语。保存批阅结果。之后学生将可以查看自己的测试结果。（提示：如果教师批阅试题有误，可以对试卷进行重新批阅。方法是进入学生做题的详细结果页面，点击页面最下边的“重新批阅“按钮即可）
其他说明
如果您的课程包含课堂讨论型，请随时进入备课中心回复学生的提问。
如果您的课程包含课堂测验型，请随时进入备课中心，查看是否有学生答卷。如果学生答卷，您有责任对试卷进行批阅。
如果栏目标题有错误需要修改，则可以点击备课中间左栏的图标进行修改。
如果栏目需要废弃，则可以点击备课中间左栏的图标进行删除
如果您的课程存在错误信息需要修改，则可进入备课中心，点击“修改”链接进行课程修改。注意如果已经有学生选修了该课程，则将只能修改关键词和人数限制。
二．课件
前提：只有教师用户上传课件
术语解释：
课件：是用计算机应用软件制作的采用文字、声音、图象、视频剪辑等多媒体手段用幻灯投影方式辅助各科教学的现代化程序性教具。
基础教育资源编目工具: 依据《基础教育教学资源元数据规范》开发，为教育资源提供者和使用者提供一个对现有教育教学资源进行编目（Cataloguing）的应用软件，软件的基本功能是创建教育资源的编目文件。
课件上传：
第一步：进入首页，点击“私人空间”。
第二步：（如果没有登陆，系统会要求登陆）在课件上传页面，选择要上传的课件，输入价格。点击“下一步”。如果系统提示成功表示资源已经成功上传。
注意：这儿的资源必须是标准的。即是通过” 基础教育资源编目工具”编制的。否则系统将出现异常。上传失败。
课件下载：
选择要下载的课件，进入详细页面
点击“在线浏览”或者“下再压缩包”。注意无论是哪种情况，如果课件不是您本人的，都将从您的金币中扣去一定的金币数。
将课件添加至课程：
1．选择课程，点击进入详细页面
2．点击“添加至课程”，进入课程选择页。选择课程，点击下一步。进入备课页。选择要加入的栏目期号。点击“提交”即可。
基础教育资源编目工具以及帮助文档下载：
方法是先进入课件列表。可以通过首页－点击“课件链接”。在课件列表左栏，您可以看到2个链接，分别是“离线编目工具下载”以及“离线编目帮助文档”。分别提供编目工具的下载以及文档的下载。
术语解释:
工作室：是个人信息的集合中心。所以与自己相关的信息都可在工作室找到。包括自己发布的课程，上传的课件、下载的课件，诚信记录，发布的信息以及工作室介绍等。
如何开通工作室？
工作室不用手工开通。只要您正常注册，就会自动开通工作室。如果您不是注册用户，您可以进入自己的私人空间，点击左栏“浏览我的工作室”，将会自动开通您的工作室。
工作室的维护
自动开通的工作室，可能有些内容不是您期望的。您可以修改。方法是进入私人空间－点击左栏“修改工作室信息”。 在修改页面您可以给您的工作室命名一个自己满意的名字以及修改照片、详细信息等。信息录入完毕后，点击“提交”。如果正常返回到您的工作室页面。表示已经正常的修改了您的工作室信息。
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